El Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio responde a la necesidad de transformar el Sistema Educativo Plurinacional a partir de la formación y el aporte de las y los maestros en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y de la Ley de la Educación N° 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” que de^ne como objetivos de la formación de maestras y maestros:
1. Formar profesionales críticos, re^exivos, autocríticos, propositivos, innovadores, investigadores; comprometidos con la democracia, las transformaciones sociales, la inclusión plena de todas las bolivianas y los bolivianos.
2. Desarrollar la formación integral de la maestra y el maestro con alto nivel académico, en el ámbito de la especialidad y el ámbito pedagógico, sobre la base del conocimiento de la realidad, la identidad cultural y el proceso socio histórico del país.
El PROFOCOM es un programa que se implementa en todo el Estado Plurinacional de Bolivia con el propósito de transformar el Sistema Educativo Plurinacional a partir de la formación de las y losmaestros en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
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